Os Bombeiros Voluntários da Póvoa de Varzim agradeceram o gesto do Agrupamento de Escolas de Aver-o-Mar.
Os bens recolhidos, no período crítico de incêndio, foram entregues no quartel pela Assistente Técnica Ricardina Santos, que assumiu internamente a sua coordenação, agradecendo-se a todos os que colaboraram.
A colaboram regular com os Bombeiros pode fazer-se através da inscrição com sócio, apelo que aqui se divulga!
O Agrupamento de Escolas de Aver-o-Mar tem o orgulho de anunciar a sua participação contínua no projeto “Escola Eletrão”, uma iniciativa nacional que promove a recolha de resíduos elétricos e eletrónicos, com o objetivo de contribuir para a reciclagem e para a preservação do meio ambiente.
No ano letivo de 2023/2024, o nosso Agrupamento demonstrou um forte compromisso com a sustentabilidade e a educação ambiental, arrecadando um vale de 75 euros pela quantidade significativa de resíduos recolhidos.
Este resultado é fruto do empenho e da colaboração de toda a comunidade escolar – alunos, pais, professores e funcionários – que se uniram para fazer a diferença, pelo que todos estamos de parabéns.
O projeto “Escola Eletrão” faz parte das nossas ações do programa Eco-Escolas, no qual incentivamos práticas ecológicas e sustentáveis, formando cidadãos mais conscientes e responsáveis. A participação neste projeto reforça o nosso papel na sensibilização ambiental e o nosso compromisso com a construção de um futuro mais sustentável.
Para este ano letivo de 2024/2025, contamos novamente com o entusiasmo e a dedicação de todos para que possamos superar o sucesso anterior e continuar a promover práticas que beneficiem o planeta.
Junte-se a nós nesta missão! Traga os seus equipamentos elétricos e eletrónicos em fim de vida para a escola e ajude-nos a fazer a diferença.
Os coordenadores do Eco-Escolas
Filipe Santos e Sandra Pinheiro
O Agrupamento de Escolas de Aver-o-Mar subiu ontem ao palco do Auditório Mariano Gago, no Pavilhão do Conhecimento, em Lisboa, para receber o 3º prémio pelo seu projeto “Myosótis”. No palco estiveram os cinco alunos que agora estão implicados neste desafio, já amplamente reconhecido e divulgado (Diana, Ema, Laura, Tiago e Dinis), tendo recebido, cada um, um vale de 50€ para material, a adquirir na FNAC. A Escola recebeu um galardão, que se juntará aos prémios já conquistados, precisamente naquele espaço, que começa a ser uma espécie de “auditório da sorte”, como referiram os professores implicados, Fátima Morais e António Cunha, que estiveram acompanhados pelo diretor do Agrupamento, Carlos Gomes de Sá.
Independentemente do resultado final, este já é um projeto vencedor, tal as capacidades que permitiu desenvolver nos alunos. Por outro lado, já foi objeto de destaque nacional no Jornal de Notícias e, em dois momentos distintos, na RTP. A primeira, através da Professora Felisbela Lopes, que na sua habitual revista de imprensa, destacou a reportagem do JN; neste mês de setembro, nova reportagem da RTP, pela jornalista Ana Felício, com destaque no programa Portugal em Direto e em vários noticiários, o que levou a uma onde de elogios e curiosidade. Não é assim de estranhar que, nesta altura, estejam a decorrer contactos com a FCT e com algumas seguradoras, interessadas em saber mais sobre este projeto, que tem merecido rasgados elogios, dada a forma como surge, a preocupação encontrada e as diferentes soluções de desenvolvimento que estão a ser aplicadas.
Em termos escolares, a aposta passará muito por envolver mais alunos, reforçando a aplicabilidade, em sala de aula/ disciplinas, de muitas das soluções experimentadas em projetos, pois a generalidade das competências trabalhadas são de cariz transversal, impactando a vida dos alunos.
Entre várias visitas ao “stand” do Agrupamento, e para além dos elementos do júri, destacamos a escritora Isabel Alçada, ela que, em 2009, havia estado na escola-sede do Agrupamento, momento que foi recordado entre os professores presentes.
O dia foi longo, tendo começado com a saída pelas 5.45h e chegada à escola perto da meia noite, mas cheio de emoções fortes e novas aprendizagens, dada a qualidade dos 25 projetos apresentados. Foi um encontro de partilhas e novas aprendizagens, pelo que o Clube de Robótica está já a pensar na edição de 2025! Voltaremos a pedir a colaboração da Câmara Municipal, a quem agradecemos todo o apoio, desde logo para a deslocação.
Em Lisboa, no palco, para além de alunos e professores, esteve todo o Agrupamento de Aver-o-Mar, a Escola Pública e o concelho da Póvoa de Varzim. No final da publicação poderá encontrar alguns registos deste evento e deste dia cheio!
O Apps for Good é um programa educativo tecnológico que incentiva alunos do 5º ao 12º ano e professores de todas as áreas disciplinares a desenvolver aplicações para smartphones ou tablets que resolvam problemas sociais, destacando o potencial transformador da tecnologia no mundo e nas comunidades. Através da metodologia de projeto Apps for Good, e com base nos 17 Objetivos de Desenvolvimento Sustentável, este programa proporciona aos alunos a experiência completa do ciclo de desenvolvimento de um produto, culminando numa competição regional e nacional.
Mais informações: Evento Final 10ª Edição Apps for Good – CDI
Soluções tecnológicas distinguidas: As Soluções premiadas – Evento Final 10ª Edição Apps for Good – CDI
Outras fotografias: Evento Final 10ª Edição Apps for Good | Pavilhão do Conhecimento by CDI Portugal (pixieset.com)
Uma equipa da RTP esteve hoje na Escola Básica de Aver-o-Mar, realizando uma reportagem sobre o projeto Miosótis.
A jornalista Ana Felicio, acompanhada do repórter de imagem João, estiveram à conversa com os alunos de Clube de Robótica que desenvolveram a aplicação para ser instalado nos veículos automóveis (Ema Pinheiro, Diana Faria, Dinis Costa e Tiago Salgado, a que se juntou a “cobaia” Laura Costa). Ouvidos, ainda, Fátima Morais, professora responsável, António Cunha, responsável pelo Clube de Robótica e o Diretor, Carlos Gomes de Sá.
A viatura usada nos testes é do Município da Póvoa de Varzim, a quem agradecemos o apoio concedido.
A reportagem sobre esta APP para automóveis, que deteta seres vivos nos carros, após trancamento das portas, emitindo um alerta para os números associados ao equipamento, visando o salvamento de vidas, será emitida no Jornal da Tarde, da RPT, 6º feira, dia 6 de junho, bem como ao final da tarde (18.30h), no programa “Portugal em Direto”, com a Dina Aguiar. Será ainda emitida na RTP 3.
O projeto do Agrupamento será apresentado em Lisboa, no próximo dia 18, na grande final nacional, isto depois de termos vencido a fase regional norte.
O Município da Póvoa de Varzim, numa parceria com o Centro de Formação dos AE da PV/VC e os/as AE/ES do concelho, vai levar a efeito, no próximo dia 6 de setembro, no Auditório , a 6ª Edição das JORNADAS EDUCATIVAS, este ano alusiva ao tema “DESVENDAR HORIZONTES DA INTELIGÊNCIA ARTIFICIAL NA EDUCAÇÃO”.
O evento contará com a presença de investigadores e académicos especialistas na área, que irão partilhar conhecimentos e experiências sobre a IA e como esta ferramenta pode ser aplicada no ambiente educativo e contribuir para novas abordagens pedagógicas, como pode ser constado no Programa em anexo.
As inscrições são gratuitas, mas obrigatórias e condicionadas à lotação do espaço, podendo ser feitas a aprtir do cartaz os dos links abaixo:
Inscrições exclusiva para docentes ACD: https://cfaepvvc.webprodesign.pt/course/3348
Inscrições para público em geral (Evento): https://cfaepvvc.webprodesign.pt/course/3349
Programa: Programa das Jornadas Educativas
Agradecimentos: Câmara Municipal da Póvoa de Varzim; CineTeatro Garrett; Museu Municipal de Etnografia e História da Póvoa de Varzim; Santa Casa da Misericórdia da Póvoa de Varzim; Câmara Municipal de Esposende; Escola Básica António Correia de Oliveira; Antiguidades e Velharias Curiosidades Barão VIII
Veja as fotos no seguinte link:
https://www.facebook.com/share/p/Xepu9bzSekCjTnVc/
A Escola de Aver-oMar foi Premiada com uma “Menção Honrosa” no concurso – Jovens repórteres do ambiente, com o vídeo “Consciência Sustentável”, um trabalho dos alunos por C. Frasco, A. Soares, A. Sousa, B. Gonçalves, B. Lima, G. Boucinha, G.Cambas, M. Faria, M. Vieira e T. Neves, orientado pelas professoras Sandra Pinheiro e Tânia Ramos, que poderá consultar no link abaixo.
Jovens Repórteres para o Ambiente (JRA) é um Programa internacional da Foundation for Environmental Education, implementado em Portugal pela ABAAE, que pretende contribuir para o exercício de uma cidadania mais ativa e participativa, enfatizando a vertente do jornalismo ambiental e desenvolvendo as competências de investigação e comunicação. Este concurso integra-se nas atividades do Programa JRA e visa reconhecer e divulgar as melhores reportagens efetuadas sobre sustentabilidade pelos jovens portugueses ao longo do ano.
Os objetivos deste projeto são:
Trabalho premiado:
https://jra.abaae.pt/plataforma/video/jra-_-eb-aver-o-mar-consciencia-sustentavel/
Informações sobre o concurso:
2024 | Concurso Melhores Reportagens JRA – Jovens Repórteres para o Ambiente (abaae.pt)
Com o tema “A pensar é que a gente se entende! A Inclusão num contexto de multiculturalidade”, decorreu, no Agrupamento de Escolas de Águas Santas, na Maia, no passado dia 24 de julho, um Encontro Pedagógico promovido pelo CFAE Trofa/Maia, onde participou o Agrupamento de Escolas de Aver-o-Mar.
Carlos Gomes de Sá, diretor, e Andreia Teixeira, Assistente Social, estiveram a apresentar, a convite da organização, o projeto Aver-o-Mundo, iniciativa que tem sido destaque em vários fóruns, sendo considerada uma boa prática de integração de alunos migrantes. Os dois palestrantes, criando momentos de interação com as dezenas de professores presentes, explicaram o surgimento do projeto, do seu desenho e enquadramento à execução, ajustada aos tempos de pandemia, bem como o perspetivado, na candidatura de 2023 ao FAMI, para um novo ciclo, uma vez que haverá que reavivar ou reformular práticas, no início do próximo ano escolar.
Antecedeu a comunicação do Agrupamento de Aver-o-Mar a intervenção da Professora universitária Elisabete Pinto da Costa, com o tema “Do multiculturalismo à interculturalidade: modelos e estratégias para gerir a diversidade cultural e sociedade atual”, encerrando a manhã com a apresentação do projeto Aroí, em desenvolvimento no Agrupamento de Escolas de Coronado e Castro, destacando-se um conjunto de recursos para trabalhar o PLNM. A sessão foi aberta pela Equipa Regional Norte para a Autonomia e Flexibilidade Curricular, tendo decorrido, da tarde de tarde, diversas sessões de trabalho, temáticas, num dia muito apreciado pelos professores envolvidos.
As apresentações e registos adicionais do programa apodem ser encontrados no link abaixo.
Encontro Pedagógico CFAE MaiaTrofa | 24 julho 2024 (google.com)
O grupo AverTeatro subirá ao palco doi Cineteatro Garrett, no próximo dia 26 de julho, pelas 21h, para a apresentação da sua última produção “(H)Aver a Liberdade”.
A peça, um original de Andreia Teixeira, fala-nos de um Portugal, nos anos 70 do século passado, que se vê a abraços com vários problemas sociais e económicos, que se agonizam com a guerra colonial. Começam a levantar-se vozes clandestinas contra o sistema, defendendo so direitos fundamentais e a democracia. A PIDE, atenta e astuta, instala-se em cada esquina, em cada casa, observando os comportamentos, analisando os discursos e punindo quem não obedece à ordem vigente.
Após anos de opressão, a Liberdade vence no dia 25 de abril de 1974, festejando-se a Revolução dos Cravos.
Tal como em anos anteriores, a peça envolve a participação de dezenas de atores (35), contando-se alunos, professore e funcionários, a que se juntarão músicos e cantores, num momento que marca o final do ano letivo de 2023/24.
Os bilhetes podem ser reservados e levantados na escola-sede, durante o horário normal de expediente e até à véspera do espetáculo. Os menores, com idade até 3 anos, podem assistir, desde que sejam portadores de bilhetes, não sendo permitida a entrada de menores de 3 anos.
Venha conhecer estas histórias, próximo dia 20 de julho, às 16 horas, no Diana – campanha “Vidas em transição. Junte-se à mudança!”
Junte-se à mudança!
A partir de histórias inspiradoras de pessoas locais, esta é uma campanha de sensibilização que pretende estimular a imaginação coletiva e provocar a reflexão crítica da comunidade sobre a necessidade urgente de uma transição ecológica na Póvoa de Varzim.
O que poderá haver em comum entre uma médica, um pescador, uma auxiliar de ação educativa, um professor aposentado, dois adolescentes estudantes, uma autora e ambientalista, uma designer, um empreendedor que presta serviços de apoio ao uso da bicicleta, uma família de fabricantes de tapetes artesanais, uma doméstica, uma empreendedora e ativista têxtil e três jovens fundadores de um restaurante e de uma padaria?
Venha conhecer estas histórias, no próximo dia 20 de julho, às 16 horas, no Diana Bar, onde terá lugar o lançamento da campanha “Vidas em transição. Junte-se à mudança!”, uma iniciativa que visa sensibilizar a população para as possibilidades de estilos de vida mais sustentáveis face ao desafio das alterações climáticas.
Esta campanha é também um agradecimento aos poveiros e poveiras que todos os dias contribuem para pequenas mudanças que nos beneficiam a todos, que têm a coragem de acreditar que é possível mudar e que fazem das suas vidas uma demonstração de que é possível continuarmos a viver bem, com dignidade, prazer e conforto, mas assumindo como prioridade construir um mundo mais justo, inclusivo e resiliente.
Na sessão será apresentada a publicação “Vidas em Transição – 12 Histórias de pessoas inspiradoras (nessas 12 histórias contámos com a participação de dois alunos do nosso Agrupamento, Gonçalo Pinheiro do 8.ºD e Rodrigo Ramos do 8.ºF) para uma maior sustentabilidade na Póvoa de Varzim”, com a participação dos protagonistas destas histórias, pessoas aparentemente “normalíssimas”, mas que “de formas muito diversas, contribuem para tecer uma mudança cultural cada vez mais necessária e urgente”, pode ler-se na publicação a disponibilizar ao público e que promete desafiar os leitores e leitoras a serem a próxima história inspiradora da comunidade. O evento terminará com uma breve caminhada por algumas das ruas da cidade onde as histórias destas vidas em transição serão exibidas até final de setembro.
Coordenadores Eco-Escolas e Tânia Ramos.
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